Escribir un texto expositivo.-

Bolivia es el doble de grande que España. Y tiene de todo. Tiene una parte tropical llena de selvas, casi al nivel del mar. Tiene una parte de valles, muy fértil, a unos dos mil metros sobre el mar. Y tiene una parte Altiplano, toda pelada, entre tres mil quinientos y los cuatro mil metros.

Paloma Bordons
La tierra de las papas. Ediciones SM.

Escribir un texto expositivo consiste en explicar un tema concreto aportando datos y ejemplos. Para ello, es necesario buscar información, clasificarla y presentarla ordenadamente siguiendo un guión

Escribir en estilo directo e indirecto.-

Los amigos
-Doña Digna nos dijo que el sol está siempre y que anda por ahí, en muchos sitios, por culpa de la Tierra que se mueve dando vueltas. Yo no sé si eso será verdad. Es que a mí me parece que la Tierra sola no se mueve -le dije a Blanca.
- La mueven los terremotos grandes. La Tierra se sacude toda y engulle casas, aunque sean casas grandes.
-Pues ahora parece que hay un vientorroto.
-Bah, David, tú siempre inventas palabras.
-Es que hace mucho viento.
-¡Y frío!-y Blanca se subió la capucha otra vez. El viento se la sacaba continuamente.
Fina Casalderrey
El misterio del cementerio viejo. Ediciones SM

Un diálogo puede estar en estilo directo, se reproducen exactamente las palabras, o en estilo indirecto, se explican las palabras que ha dicho otra palabra.

Vídeo de complemento directo.

Los recursos literarios.-

Los textos literarios transmiten sentimientos y estimulan la imaginación. Para ello, los escritores emplean diferentes recursos literarios:

• La comparación. Consiste en decir que dos personas, animales o cosas distintas tienen algo en común.
• La personificación. Consiste en atribuir a los objetos o a los animales características propias de las personas.
• La metáfora. Consiste en identificar a una persona, animal o cosa con otro porque tienen algo en común.
  

Palabras con ll e y.-

Se escriben con ll:

• Todas las formas del verbo hallar: hallábamos, hallé.
• Las formas verbales cuyo infinitivo acaba en -ellar, -illar, -ullar y -ullir.

Se escriben con ll las palabras que terminan en -illo, -illa, -alle, -elle, -ello y -ullo, excepto subraye, raye y plebeyo.

Se escriben con y las formas verbales de los verbos cuyo infinitivo no lleva ni y ni ll: vaya (ir), oyen (oír).
Se escriben con y:

• Las palabras que contienen la sílaba -yec: inyectar, proyecto.
• Las palabras que empiezan por ady-, disy- y suby-: adyacente, disyuntiva, subyacer.
  

Palabras con b o v.-

Se escribe con b el pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir y de los verbos de la 1ª conjugación (-ar): iban, amaban, remaba, ...
Se escriben con b las formas de los verbos que terminan en -bir y -buir y sus derivados, excepto servir, hervir y vivir y sus derivados.
Se escriben con b las palabras que terminan en -bilidad excepto movilidad.

Se escriben con v:

• El pretérito perfecto simple de indicativo de los verbos andar, estar y tener: anduvo, estuvimos, tuve.
• Las formas verbales del verbo ir, excepto el pretérito imperfecto de indicativo: íbamos. Ejemplos: vamos, vais.

Se escriben con v:

• Las palabras que empiezan por eva-, eve-, evi- y evo-, excepto ébano y ebanista. Ejemplos: evadir, eventual, evidencia, evocar.
• Las palabras que empiezan por vice- y villa-, excepto bíceps y billar.
• Las palabras que empiezan por adv-, subv- e inv-
  

Palabras con h.-

Se escriben con h las formasde los verbos haber, hacer, hallar, hablar, habitar y sus derivados: hablamos, habladuría, habitante, ...

Se escriben con h:

• Las palabras que empiezan por hum-, horm- y horr-: húmedo, hormigón, hórreo.
• Las palabras que empiezan por her-, excepto ermita, erguir y Ernesto. Ejemplos: hermano, hermoso.
• Las palabras que empiezan por hie-, hue-, hui y sus derivados excepto algunos derivados que empiezan por o. Ejemplos: hielo-> helada; hueso-> óseo.
  

Actividades de ortografía.-

Como hemos ido poniendo entradas de ortografía, aquí tenéis una página para poder practicar:
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm

Ortografía de la g y la j.-

Se escriben con g los vervos que terminan en ger, y gir, excepto tejer y crujir. Ejemplos: escoger, y exigir.

Se escriben con g:

• Las palabras que empiezan por geo, gest, y gen , excepto jengibre.

Ejemplos: geología, gestión, gentío .

• Las palabras que terminan en gen: margen, origen .
  

• Las palabras que terminan en gia, gio, gión y gional, excepto lejía.

Ejemplos: nostalgia, refugio, región, regional.

Se escriben con j:

• Los verbos que terminan en -jear: carcajear.

• Las formas verbales cuyo infinitivo no lleva ni g ni j: traduje (traducir).

Se escriben con j:

• Las palabras que terminan en -jero, -jera, -jería, excepto ligero: consejero.
• Las palabras que terminan en -aje: peaje, garaje.
  

Las conjunciones.-

Las conjuciones son palabras invariables que sirven para relacionar palabras que desempeñan la misma función dentro de la oración y también para relacionar dos o más oraciones: y, e, ni, o, u, pero, aunque, porque, mas, sino.

Las locuciones conjuntivas son expresiones formadas por dos o más palabras que equivalen a una conjunción: sin embargo, o sea, es decir, sino que...

Las preposiciones.-

Las preposiciones son invariables: no tienen morfemas de número, género ni persona. Sirven para relacionar palabras, haciendo que una complemente a otra.
Las preposiciones son: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras.

Aparte de las preposiciones existen las locuciones preposicionales que son expresiones formadas por dos o más palabras que funcionan como una preposición: a causa de, en medio de, acerca de, debajo de, junto a, con relación a, a fin de, en vez de...

La poesía: la medida de los versos.-

¡Traje mío, traje mío,
nunca te podré vestir,
que al mar no me dejan ir!

Nunca me verás, ciudad,
con mi traje marinero.
Guardado está en el ropero,
ni me lo dejan probar.

Mi madre me lo ha encerrado,
para que no me vaya al mar.
Rafael Alberti

Medir un verso consiste en contar sus sílabas. Para ello, hay que seguir estas reglas:

• Si una palabla termina en vocal y la siguiente empieza por vocal, las dos vocales se cuentan como una sílaba. A esto se le llama sinalefa.

• Si el verso acaba en una palabra aguda, se cuenta una sílaba más. Si el verso acaba en una palabra esdrújula, se cuenta una sílaba menos.